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第十二章上（第1页）

第十二章隐姓埋名闹市中养伤巧得传人学堂里课徒

驾舟救人尽力行，不为名利安心灵。

自古黎民多行善，有谁记载入史经。

徐长庚救了皇甫惟雄之后，不忍心让他再受伤害，留他住在家中。他对妻子说道：“王老先生帮穷人打官司，得罪了恶人，现在有家不能回。我们救人救到底，就让他住在我们家，我再去找胡善人，让他到学堂教书。”

杨秀丽说道：“这两天王老先生住在我们家，不停的咳嗽，他的伤能不能好啊？有家不能归，实在可怜。我支持你，你要真想帮他，就下点真功夫，一定要说动胡善人。”

徐长庚急忙赶到了胡春风的家，他对这位徐家集首富甚是敬佩。虽然听别人说他很乐意助人，但从来没有向他求赤什么事，不知道皇甫惟雄的事能不能成？站在大门口十分犹豫。护卫认识他，过来说道：“徐长庚，是不是来找东家的啊，要不要我通报一声？”徐长庚站直身子，轻笑一声说道：“嘻嘻，我还真的有事要找胡善人，请你通报一声。”

胡春风身材矮小，高不满六尺，一张娃娃脸很是近人，因此结得好人缘。听到护卫的报告之后，戴好庄子巾，穿上大红团花丝绸长衫，脚蹬云履，快步出来相迎。见面后笑着说道：“徐老弟何事找我啊？你可是从来没有蹬过我家大门的啊。请进！”

徐长庚跟在胡春风的身后进入堂屋，胡春风甚是热情，请他入座，吩咐丫环献茶。徐长庚不好直接说明来意，笑着说道：“胡员外是这一带出名的大善人，还兼任里正之职。掌管着徐家码头上的所有店铺，乐意助人，待人热情。”

胡春风陪笑说道：“生意做得大，也有难处啊。经营渔市和绸布衣食等日常用品，都是薄利多销。遇上穷苦之人还得帮上一把，只能说敷得出日子。”

徐长庚说道：“胡员外虽然是大富豪，但很愿意帮助穷人，口碑载道，是老百姓公认的大善人。而且与官府也很好，是江陵县令眼里的大红人，为当地百姓解了很多难题。”

胡春风附和着说道：“县衙的人可不好侍候啊，很多人都不知道这里面的事情难办。我们徐家码头，每年的赋税最先完CD是我先垫出来的。我还要向县令、县丞、县尉另外送去厚礼，他们才不来找麻烦。”

徐长庚说道：“胡员外对贫苦百姓也很好，平时借粮是大斗出小斗进，借钱不收利息，很得民心。”胡春风有些不高兴了，拉下脸说道：“你专程来我家，就是为了吹奉我一回吗？有何事需要帮忙？痛快些说出来。你是个爽快人，今天是怎么啦？”

徐长庚双手搓了一下，腼腆的说道：“胡员外这样爽快，我就直说。我有一个远房亲戚，想来胡家学堂做个教书的先生。想请胡善人帮个忙。”

胡春风说道：“有事说事，扯些不相干的事干嘛。你认为那样捧我，我就高兴啦？这事好办，你去找程仕信先生，让他考核一下，只要能够胜任，就在学堂里教书好了，报酬一年三十贯。”

徐长庚不停的打躬，连声说道：“谢谢胡员外，谢谢胡员外。”胡春风点点头，含笑说道：“不用多礼，快去办吧。”徐长庚匆忙离开胡春风的家向学堂走去。

胡家学堂座落在徐家集的东北面，就乡村而言，这是一所很高大建筑了。大门前是一块较大的操场，方便师生活动，大门上的牌匾上，“胡家学堂”四个大字龙飞凤舞，下面的落款是张九龄，十分显目。

这三个字的落款，已经证明了这所学校的地位，也证明了这办学之人不简单，起码是这一地方的名人。不然的话，如何能请到张九龄来提写校名。

徐长庚快步走进学堂，找寻程仕信。因为认识，用不着问旁人。程仕信是该校的校长，正是他的关系，才请到张九龄提写校名。走进学堂，程仕信正在对学生讲学，徐长庚便站在教室的门外等待。

程仕信识得徐长庚，知道他有事，很快结束讲学。对学生说道：“我刚才讲的孔夫子的治学之道，你们一定要加深理解，每人根据自己的理解，写一篇文章，能写诗词更好。”

程仕信出来关了教室的门，对徐长庚说道：“徐胜这一阵子用心多了，只有刻苦努力，还是有所成就的。”

徐长庚说道：“能识得几个字，懂得一些圣贤的道理，明白是非就行了。我也不指望他将来能中进士，我今天来不是为了儿子读书的事。胡员外让我向你推荐一位教书先生，需要你考核。”

程仕信说道：“胡员外生意兴隆，财源丰茂，这所学校是他六年前办的。学校的开销很大，加上他在收取学费上的原则，普通人家少收学费，家境贫穷的免收学费。虽然有钱人的子弟多交了学费，但胡员外每年对学校的补贴的数目不少。这也使他有了好名声，他经营徐家码头的各种生意越来越兴旺发达。因此他对学校非常重视，所以越办越好，学生越收越多，正缺教师。你明天就让你推荐的人来，我看看，如果能胜任，就让他留下来。”

徐长庚说道：“他是我的一个远房亲戚，程先生多帮忙。”程仕信说道：“教书育人是大事，教坏了孩子，于家于国都不利。只要能胜任，我会向胡员外推荐的。如果提不上台面，也没办法，我不能误人子弟。”

皇甫惟雄到了学堂，对程仕信说道：“老夫子王富高前来报到，接受先生们的考核。”程仕信问道：“先生可有功名？”皇甫惟雄说道：“小时候上过十多年的学，不热衷功名，所以也没去考。字还识得几个，当一名启蒙老师，应该能够胜任。”

“好吧，你今天就为今年新招的学生，讲一课，我和陆立明老师一起看看，能不能胜任，不能你说了算。”程仕信说后，就带他进了一间教室。

皇甫惟雄被录用了，他对教学非常负责，他的文彩并不十分突出，但很会讲课，加上勤奋负责，当启蒙老师还是非常称职的。

为了适应小孩好动的天性，他自创一套类似拳术又不是拳术、类似舞蹈又不是舞蹈的连贯动作。这种连续不断的一套动作，深受孩子们喜爱。

程仕信因为听过裴耀卿说过李林甫的为人，对大唐盛世忧虑重重，觉得时局不定的将来，学些武艺很有必要。不但不反对，而且大力支持。

这些学生练习的抒情很高，他们天天坚持，开始一天半个时辰，逐渐增加到一个时辰。象徐胜、李育才、张奇、程玉莹、陆荣荣以及胡善人的两个公子胡大来、胡小来等几个身体壮实有灵性的小孩，尤其喜欢。

皇甫惟雄念念不忘寻找传人，一直在观察学校中的所有学生，注意到那个叫方岚的学生，身体壮实，比同龄人高了半个头，是块练武的好材料。

但是他经常旷课，而且有时几天不上学，迟到早退是家常便饭。同学们练习那套动作时，他就在旁边看，看一遍后就走，很不遵守纪律。

这天，他看完那套动作后又要走，皇甫惟雄叫住他：“你怎么不遵守纪律呢？说来就来说走就走。”

方岚的眼睛涌现泪水，“我家事多，爸爸外出，母亲有病，许多事都是我来做。我也想好好读书，但没办法我必须回家做事。”

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