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第五章 山区小学不缺天才（第1页）

张北辰没想到这个叫尹菲菲的乖巧女生竟然仅用了十分钟就与《鸿蒙养心决》共鸣了。

要知道此间不比仙界，凡人之躯竟然能这么快产生共鸣，当真是想不到。

仙界的孩子可不是凡人界的孩子能比的。

在凡人界，孩子们要一步步的修炼才能达到并不高的境界。

可是在仙界，很多孩子从肚子里出来就已经是元婴期大佬了。

这可是地球绝大多数孩子一辈子都难以企及的境界。

“与‘图写禽兽，画彩仙灵。丙舍傍启，甲帐对楹’共鸣，御兽天赋！”张北辰更是心中想到。

自己恐怕捡到宝了。

自己想的没错，目前华夏的修真基础教育体系、选拔体系果然是有大漏洞的！

而且根据目前华夏修真体系的现状，有御兽体系，但那都是高端修士玩的。

而且即便是高端修士，那也大多是粗鲁的靠通过武力收服妖兽灵兽。

张北辰不敢继续打断尹菲菲，而是赶忙转回头继续板书。

“抄的时候尽量临摹我的字，看看我的字是怎么写的。”自己讲感悟融入了板书中，所以张北辰希望学生们能从自己的字中也得到一些感悟。

虽然他们还小，但是能有一点感悟是一点。

“啊？”徐广坤的胖孙子低着头歪着脑袋朝死党庞小元咧了咧嘴。

庞小元则是撅了噘嘴。

修真老师竟然变成语文老师了，而且要求比语文老师还多。

小学生们感觉自己都快要被折腾死了，一边抬头看着黑板，一边手上忙活着，心里则是吐槽着。

另一边，在还有十分钟左右下课的时候，张北辰将粉笔头扔进了盒子，在教室里溜达了起来，观察着学生们抄写朗读时候的反应。

“朗读背诵的时候可以想象一下文字中的画面，这样有利于背诵。也可以默念。”张北辰一边转着一边说道，“觉得自己背下来的同学举手，我检查一下。”

一千个字，而且很多都是不认识需要查字典的字，这么短的时间谁能背下来啊。

小学生们心中吐槽道，甚至有几个抄还没抄完呢。

而张北辰的主要注意力则是集中在尹菲菲身上。

连珠！！

波动共鸣连珠！

刚刚板书的时候张北辰已经觉得这个小女生很了不得了，没想到此刻给了他更多的惊喜。

就在自己跟所有人说可以通过画面记忆的方式来背诵阅读，同时自己的养心决辐射所有人帮他们专注的过程中。

尹菲菲那个小丫头爆珠了！

或许是听进了自己讲的，小丫头念完一遍，然后从头开始按照冥想画面记忆方式再次诵读的时候，虽然不是从第一句就开始共鸣，但念到中断的时候，共鸣爆珠了！

其中，共鸣最强烈的自然还是【图写禽兽，画彩仙灵。丙舍旁启，甲帐对楹】这一句。

再接着，少则半句，多则连续的三四句，不停的共鸣，不停的共鸣！

虽然后面这些共鸣都很弱很弱，但也是共鸣啊！

另一边，抄写完的尹菲菲一边看着黑板上的字，结合或者如沐春风，或者飞扬激荡仿佛透着情绪的字体，结合一句句的内容情景，尹菲菲自己的眼睛都直了。

她感觉自己的脑海中出现了一幅幅画面，有无数的灵禽仙兽，有沧海变化，有歌舞笙箫，更有仙人抚琴、恢弘战场。

一幕幕，就好像自己的脑海在放幻灯片一样。

时而清晰，时而模糊，时而让人心潮澎湃，时而心有戚戚焉。

粉嫩白皙的小脸蛋上细汗都冒出来了，握着圆珠笔的手更是时不时的颤抖。

脸红红的，感觉自己的思绪都控制不住了，处于一种几近崩溃的状态。

“我再带大家读一遍。脑海中有画面的同学可以闭上眼睛，跟我一起默读。”就在这个时候，尹菲菲听到了老师的声音。

这声音恍如洪钟，又如一颗救命稻草，直接让尹菲菲的情绪平复了许多。

继而，这声音变得抑扬顿挫，仿佛将人拉入了一副画面中，拉入了虚空。

“天地玄黄，宇宙洪荒……”

而伴着老师那抑扬顿挫，恍如从远古飘来的声音，尹菲菲只觉得脑海中轰的一声，之前的幻灯片瞬间连成了一片，变成完整的画面，恍如亲身经历的‘电影’一样。

看到这一幕，张北辰嘴巴微张。

他知道，自己发现绝世天才了！

张北辰又领读了三遍，全程《养心决》辐射教室里八个学生。

作为山区贫困小学，上瓦小学早先学生很多的，每个班都四五十个。

但是这些年随着年轻人父母出去打工打拼，有的还带着孩子，再加上交通不便，整个国家的孩子也在减少等问题，现在上瓦小学全校才38个学生。

而四年级算多的了，总共也只有八个学生，而且大多是留守儿童。

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