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第173章（第1页）

李运昌说：&ldo;好。这几个中队就这样。其他中队干部，以前你也介绍过了。如果没有新补充情况，就这样。现在说说管理班。我们看见你把管理班的名字改成参谋班了。这样不合适，参谋班，按照名称只是负责作战参谋，不管其他事情。一个大队，领导机关不能分的那么细。如果是一个师、一个旅，可以分得很细，分多个部，各负其责。大队机关的编制只能是综合性质的。我们游击队大队机关更要少而精。这些人要担负参谋、作战、事务多方面的任务，是综合性质的。还是叫管理班比较好。&rdo;

节振国说：&ldo;好吧，我同意。我把管理班改成参谋班，原来还有一个想法，就是让梁凯当我的参谋长。我有什么事出去，带着梁凯，常常给我出很好的主意，关键时刻把任务交给他，他准能拿下来。这个人好好历练历练，准是个好干部。他的具体情况，我以前向司令部汇报过。&rdo;

李运昌说：&ldo;还有这么一层意思？这是我没有想到的。一个好的革命干部不应当计较名利地位。不论把他安放到什么位置，给他什么职务，只要是对革命有利，是革命需要，就应当毫无保留毫无怨言的去做好革命工作。我知道小梁凯是不错的，不给他参谋长头衔照样可以发挥很好的作用。你说是不是？&rdo;

节振国说：&ldo;我相信梁凯绝不会计较名利地位的。只是我想让他在大队中发挥更多的作用，也尽量多帮我一些忙。&rdo;

李运昌说：&ldo;那好，还是用管理班这个名字。管理班事情多，又复杂，设立正副班长两个人，我和王主任都同意了。只不过梁凯和杜仲的位置要换一换，让梁凯做副班长。&rdo;

节振国说：&ldo;哦？这是怎么回事？梁凯做班长我还觉得太小呢，怎么让他做副班长？&rdo;

李运昌笑了：&ldo;老节，你刚才还说梁凯是个人才，希望他能多多帮助你，还说好好历练历练准是个好干部。你让他做管理班班长，那么多事情，还不把他拴得死死的，你还能带他去历练哪？&rdo;

节振国笑了：&ldo;司令员的意思，是让他有更多的历练机会，这样既有利于在实践中历练提高，又能多帮大队做事。好！还是司令员想的周到，想的深刻。&rdo;

王瑞清说：&ldo;司令员的这个想法，开始我也没有明白。细想想，还是真有道理。&rdo;

李运昌说：&ldo;好，就这么定了。另外，我们决定把李占坡同志，派到你们大队，做政治主任。这是一位政策性很强，也是非常有水平的干部。可是他又不能经常在你们大队，他在司令部还有任务，这样，我们考虑让胡志发同志做政治副主任。有关政治主任的工作，李占坡在时他们两人完成，以李占坡为主；李占坡不在时由胡志发完成。你还是大队长。这样，大队总负责是你、李占坡、胡志发你们三个人；李占坡不在时，是你和胡志发两个人。有重要问题，需要核心干部讨论时，就召集各中队干部和管理班干部，共同研究决定。各个中队可能经常派出去执行任务，这样决定重要事情时，就可以大队干部和管理班干部研究决定。当然，决定重大问题，必须向司令部先请示，批准后方能行动。任务执行完毕，必须向司令部汇报。&rdo;

节振国说：&ldo;明白了。&rdo;

李运昌说：&ldo;这样，抗联第一特务大队组织结构和干部名单如下：

&ldo;大队长：节振国，政治主任：李占坡，副主任，胡志发

第一中队：队长，朱元飞，兼指导员。

第二中队：队长，李清福，指导员，王志远。

第三中队：队长，孟兆志，指导员，王沐之。

管理班：班长，杜仲，副班长，梁凯。

&ldo;明天，我和王主任到你们大队宣布大队组织机构和大队干部。之后，你宣布中队和管理班机构和干部人选。&rdo;

节振国啪的一下给司令员一个敬礼：&ldo;服从司令部决定！&rdo;

李运昌拍拍节振国的肩膀说：&ldo;像个抗日联军大队长的样子，很好！&rdo;

王瑞清同梁凯谈入党

王瑞清同梁凯谈入党

一天晚上，吃完晚饭，梁凯出去遛弯，走到镇外一个水泡子边，看见几个孩子在水里捉青蛙，觉得挺有意思，凑过去看热闹。看见孩子们用手去抓水里的青蛙，还没有走到青蛙跟前，那青蛙噌的一下钻入水里，跑掉了。梁凯叫一个小孩过来，说：&ldo;你这样很难抓住青蛙。我教你一个办法，准能抓住青蛙了。你去回家拿一根长长的秫秸来，再找一根织毛衣的竹子针来。&rdo;这个孩子说：&ldo;我家有秫秸，没有竹子针。&rdo;梁凯说&ldo;没有竹子针，拿一只不要的旧筷子，或者什么竹子篾什么的。我教你做青蛙签子，签青蛙，可好使了，一签一个准。&rdo;孩子跑回去，一会儿拿来一根长长的秫秸和一根细筷子。梁凯掏出随身带的小刀，把筷子一劈三半，三下五除二就做成了像毛衣织针一样的竹签子，竹签头上削得尖尖的。他把秫秸皮去掉，变成一根光溜溜的高粱秆，把一根竹签子插到高粱秆的细端。他告诉孩子们：&ldo;你们谁也别说话，我给你们签一个青蛙来。以后你们就照我这样签青蛙就行了。&rdo;说着，脱了鞋，把裤子卷到大腿跟，下了水，向一个青蛙悄悄走去。他把高粱秆放到水面上，用右手握着高粱秆的后端，细端的竹签子向前，慢慢接近青蛙。因为高粱秆细，又光滑，几乎不荡起水波纹。竹签子离青蛙一两尺距离的时候，青蛙还没有觉察到，还在咕呱咕呱地叫着。梁凯右手突然往前一抖，竹签子噌的一下刺入青蛙的身体，顺势把高粱秆往起一挑，青蛙被高高挑起来。孩子们拍着巴掌跳着喊着，好哇，好哇！梁凯把另外两个竹签子递给那个孩子说：&ldo;你自己照样做青蛙签子，像我那样签青蛙就行了。&rdo;

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