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华人1892最新章节第365章 战争背后十三（第2页）

可以说，和谭嗣同这个大儒拽文，金雨还差点，这是雅俗起上，讲事实，看效果，咱不是在做文章，把事情做好就成。

“谭省长！你也看到战报了。沙皇俄国数百年图谋蚕食，只要我们策划得当，周密部署。一年之间，把历代沙皇神不知鬼不觉的图谋给破了。这么说吧，打完这一仗。我是真的想卸任归甲，到大学里再好好学学知识。拜您这样的大儒，学学古人大贤圣人的文章，给自己补补。老祖宗的智慧，我理解学到的太少了，常常感觉到自己的不足啊！”金雨是自家事自己知。

教一些军人大老粗没有什么问题，在中国的传统文化领域，自己差了谭省长几条街，数理化在牛叉，没有了传统文化教育，中国还是中国吗？

学习了马列主义，就要听苏联人的，把马列主义当圣旨，当圣经一样信奉，马克思列宁不就成神仙了吗？那岂不是成了第二个、的三个耶稣耶和华了吗？把一两个人的哲学思想当中心指导思想来执行，就是在走极端，改革开放以后，国家领导人以我们中国人的自有思想做纲领，大受欢迎，是为什么？这就不言自明了：外来和尚的经，我们也念，自己人的经，还是要念，兼收并蓄，才是中国人的传统。尽信洋和尚的，中国人还叫中国人？

“主席！你太谦虚了。现在不是讲术业有专攻嘛，行行出状元。正所谓文科兴邦，武可定天下，什么本事您都学全了，那还要不要别人出来做事了，全让您一人干好了。呵呵呵。。。”说完谭嗣同笑了起来。

大家在京城相交相知，交往不多，但是还算谈得来，好话赖话都敢说出口的人物，不虚应故事，算是真朋友。再则这些年风云诡变，谭嗣同也算是看明白了些，志向虽好，没有实力，改革家都是不会成功的。

“好了，扯淡的话就不说了，哲理源于生活，春秋鼎盛源于百家齐放，多一门知识，就多一个乐趣，这是最基本的道理吧！”金雨也不再扯闲篇了，好久没有在一起聚聚，不再扯得云山雾罩的了。

“现在不讲帝王学说，只讲中央集权，中华帝国是全中华人的帝国，自当力争上游，共同建设我们自己的美好家园。而你我同为汉人，要力保我们汉族的统治地位，恢复汉唐雄风。未免黄巾起义之祸，安史之乱，都得尽心尽力啊！谭兄，更是在不同的位置上任事这么久了，也一定有自己的看法，能不能给我说道说道？”金雨不在以职务称呼谭嗣同了，直接开门见山了。

“呵呵呵！行了，金兄，又在拿大道理说话了，什么事儿，说吧？”谭嗣同笑笑，明话明说，也不矫情。

“说真的，修身齐家治国平天下，这是中华男人的抱负。如果说，这是男人渴望有成就感的定义，那么都要有为了最起码的生存而努力的觉悟。你不存在了，什么抱负谋略都是空谈而已。人先要为生存空间而努力，这是我的个人观点。修身，就需要靠你们这种大文豪，执掌教育的人才来引导我们生存空间中的各个民族来承认和认同。这一环节很重要。你来到大西北比我时间长多了。可以给我概括一下吗？”金雨问道。

“你手里就没有教育部的评估报告？那上面有周详的陈述啊！我现在也在也是在学习阶段，拜我为师，不必了，相互探讨探讨就行了。”谭嗣同反问，也说出了自己的烦恼道：“现在的人，就讲名也要利也要。我的观念也在转变，君子不言利那一套吃不开了，君子不言利，去考取功名干什么？当官了，权也有了。利也有了，名也有了，财富，豪宅、名车、女人、珠宝、饰……等等等等。这些都是功成名就的体现。如今这个世界上，除了挣扎在生死边缘的人，其他所有人都一样，只要解决了基本的生存问题，所有的人所做的一切，都是为了满足自己的存在感。只是不同的人满足存在感的方式不一样罢了。我现在很困惑的，真的！有些道理以前没有人和我们儒家真正的辩论，即使辩论了，也被打压消逝了，当不得真了。再看看大学中的答辩比赛。我都觉得我老朽了。”

“真理越辨越明嘛！肯讲道理就行，古人圣贤的道理，被一些人歪曲理解了，自然就说不通了，对的说成假的，‘众口铄金，积毁销骨’的现象，比比皆是。我倒是希望谭兄别迷失了，真正的把古人的著作重新编撰一番，成功了。也是一种非凡成就。。。呵呵呵！”金雨笑道：“想不到离京才多久啊！你又有新的认识了，现在的人啊！不好糊弄喽！”

“什么糊弄啊！只是感叹一下而已，真以为我什么也没有做啊！”谭嗣同笑道：“金兄！我来到这里可是快有四年头了，随着大西北地区的建设一步步加快，内地来到这里的富商、家人和学生。越来越多，风气越来开明。单单是我们全疆就大为改变了。

在外人的印象之中，大西北和外省相比最大的不同就是两点，一是重视实业，这自不用多言，实业是大西北发展的根基。没有实业支撑，大西北依旧是荒凉的西域，番外蛮夷之地，其农牧业是无法供给日益增加的人口增速及其消耗的。而另一个让国人侧目的则是大西北极为重视教育，即便是在这个战争时期，西北诸省中，我们新疆省的教育经费支出仍然占到全省政府支出的%，这占到政府支出的近五分之一。

其余的皆是商户捐献的资金，另外一个数字或许能够说明这一切了，就是新疆一省的教育经费支出，超过了许多其他省份地方政府的教育支出，再加上数额庞大的非官方教育基金和个人捐赠，新疆省的教育经费实际上可能超过了全国各地在教育事业上的投资。

我看到捐款名单上，您的两位夫人可是大手笔啊！您会挣钱，她们会花钱！哈哈！。。。。。。”

“男人挣钱女人花嘛！要不然男人在女性面前还有多少优势存在呢！是吧？中华帝国要想长治久安的治理这里，我们汉人的传统文化传承不能丢失，非我族类其心必异，他们若果不能接受我们的文化，那么这些民族的用心，就实在是可诛了。谭兄，继续讲讲新疆的教育投入情况吧！”金雨认真地说道。

“有这么多商家支持帝国的教育事业，我们已经有了充足的教育经费作为保障，使得西北可以在今后的时间里，在全省各地各民族推行强制性的九年制义务教育。

现在的新疆一省五百多万人口之中，中等实业学校和中小学在校生人数超过一百万人，拥有接受过短训的老师近十万多人，这个数字甚至于接近发达省份，而中学生则远远超过发达省份中学生总数，接受汉文化教育的少数民族日益增加。

李楠皇帝曾经说过，最值得自己骄傲的就是西北的教育事业，用了5年的左右时间，就建立了这个时代的中国普及到每一名儿童、少年的义务教育体系，大西北的这种带有强制色彩的义务教育体系，有别于这个时代教育学制。它是直接把美国的“六三三”学制抄了过来，小学六年再加上三年的初等中学、三年的高中或师范学校或中等实业学校。初中的单独设立有利于大西北的教育普及，也使得大西北可以在全省推行九年制的义务教育。

商业活动的繁荣，让国人更愿意投入更大的热情和资金，提高国人的整体素质教育。

当然在构建我省的义务教育体系的同时，帝国并没有忘记构建整个大西北地高等教育，从最初的为了培养用于和外国技术专家沟通的翻译人员的翻译学院，到培养国内技术人员的技术专科学校。就算是我们这里运输成本高，但是有着足量资金的支撑，我省也在在短期内建立了起来。

而其中最为重要就是目前仍然处于初创期地乌鲁木齐理工大学。

乌鲁木齐理工大学，于中华帝国三年扩建，为了把这所大学办成全中国，甚至全世界第一流的高等学府，当时除了政府投资和新疆矿业公司，以及各企业投资的数千万元之外，还有新疆的企业家们捐赠了多达两千余万用于征地建校、构置教学器材期间为了满足学校的教研需求而又多次追加投资。

金兄！我们汉人历来重视教育，自古就有富人商贾捐款助学的传统，再穷的人家都会愿意自己家孩子，能够读书上学，出人头地，不愁生源。

教育设施的完善，来到新疆工作的人员，也就更愿意带着家人来新疆定居工作生活。今后的新疆地区，我们汉人始终会占据主流，操持牛耳，掌握主动权。”

“哈哈！如此才好，军权、经济、文化教育皆在我族之手，稳定发展下去，超越汉唐盛世，方显我辈风流！谭兄！多费心了。”金雨有点小兴奋的说道，递上一颗香烟过去。。。

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