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第59章（第1页）

&ldo;快回座位上去，马上上课了。&rdo;孟楹笑着摆摆手。

张安乐又像推佛一样把何书瀚推回了第一排。

老曾依旧坐在椅子上喝润喉茶，看见张安乐推着一个男生上前来，放下手里的杯子，冲着张安乐招手。

&ldo;小猴子快来。&rdo;

张安乐屁颠屁颠地凑到老曾面前。

&ldo;我看你今天也带了因为同学来啊，这位同学听得怎么样？我讲的东西都能听懂吗？&rdo;

何书瀚听见他们两个人正在讨论的东西，也凑了上去。

&ldo;老师好，我叫何书瀚。&rdo;

&ldo;这个名字我好像听说过，是二中零班的学生吗？&rdo;

二中的分班惯例是看入学考试成绩，一班也被叫作零班，也是全年级最受重视的班级。师资力量有着得天独厚的优势，都是单独配备的，很少会有一班的老师同时教其他班学生的情况。

因为按成绩分班，一班和吊车尾的十班宛如平行世界的对角。一班的老师都会要求自己班上的学生不要和七班以后的班级有交流，同时十班的老师也会要求自己班的学生不要去招惹一班的人。

这样区别对待的后果就是，一班的学生现在都能在学校横着走了。然而十班的学生并不是什么好惹的主，在这样年轻气盛的时候，看见让自己不爽的人自然要怼，所以一班也经常被威胁。

至于何书瀚，那绝对是一班例外中的例外。不仅成绩连霸，跟吊车尾的那些人好像关系也还行，当然也有部分是何书昊的原因。现在何书瀚走在学校里，认识他的人都会打招呼。

啧，那个词叫啥来着，学痞？

&ldo;是。&rdo;何书瀚应声。

&ldo;今天讲的内容都听明白了吗？&rdo;老曾瞬间来了兴趣。

&ldo;明白了，但是我觉得黑板上的这道题目还有一个更简单的做法。&rdo;

&ldo;说来听听。&rdo;

孟楹原本在给程智岩解释今天的例题，察觉到原本喧闹的班级突然安静得连呼吸声都能听见，还以为上课了，下意识地停笔准备下节课的笔记，然而一抬头…

何书瀚拿着粉笔在黑板上刷刷写着，老曾背着手站在他身边，时不时还在黑板上某个代数式上指一下。

老曾一米八几，何书瀚也比小学时候高了很多，现在两个人站在一起…

妈啊。

孟楹反应过来他在写什么之后，抓起笔就开始把他的每一个步骤都记下来。大家也似乎反应过来了，一时间班上只能听见哗哗翻笔记本的声音。

何书瀚演板结束，后退几步看了一眼自己的演算过程，确认没问题之后，看向身边的老曾。

老曾认认真真地看完了何书瀚的演算过程，开始鼓掌。

&ldo;我们家老何真的超级帅！&rdo;张安乐欢呼。

何书瀚强忍住站在讲台上翻白眼的冲动，扫了一眼坐在最后一排的孟楹，淡定地回到自己的座位上坐下。

老曾给大家解释了何书瀚这个做法的思路之后，继续讲课。

程智岩凑在孟楹身边，戳戳她的手臂。

&ldo;怎么了？&rdo;孟楹扭头看他。

&ldo;你跟何书瀚是小学同学啊？很早就认识他了吗？&rdo;

&ldo;准确点来说是小学校友，他们班在我们班对门，我们是同一个班主任。后来六年级下学期的时候，我们班换了班主任。我跟他前几年都不太熟，六年级才慢慢熟起来的。&rdo;孟楹耸肩。

&ldo;那你知道他跟苏佳佳的关系不？&rdo;

&ldo;知道啊，苏佳佳小学时候跟我同班的，现在还跟我有联系。之前她追何书瀚的时候，还经常问我篮球和游戏方面的问题。我平时闲着没事和我爸坐在一起看球，再加上你经常跟我叨叨游戏方面的知识，我就全跟她说了。&rdo;

&ldo;等等，你认识苏佳佳？而且还跟她关系不错？&rdo;

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