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第241章（第1页）

1926年2月，其父借仙桃有名望的傅廷仪60寿辰贺寿之机，将彦桐所绘四幅水彩画和八首律诗作寿礼献上，深受傅的赞赏，将其介绍到省立女中当图书管理员，兼代附小国语课。杜彦桐8月回沔阳，参加妇协组织。

1927年2月，仙桃店员与资方发生冲突，遭驻军逮捕。杜彦桐参加各界请愿团赴省请愿，事后被留在省妇联工作。&ldo;四一二&rdo;政变发生后，她离开省妇联，到襄阳省立三中任教员。

1930年8月，出任省立女子职业学校训育主任，次年8月从省立女子职业学校转人省高中任教。&ldo;九一八&rdo;事变后，她同陈心泉（新乾）等人发起抗日救亡运动，并出版刊物《雪里红》。

1932年7月，在张执一同志领导下经王觉夫、陈新乾（心泉）介绍加人中国共产党后，她更加自觉献身于党领导的反帝、反蒋的抗日爱国运动和妇女解放运动，从而结识了妇女界不少卓越的进步人士。不久由于叛徒出卖，她在逃亡中与党组织失掉了联系。

1935年7月，杜彦桐因参加声援北平学生抗日请愿活动而被捕，经河南省保安处长彭进之（沔阳人）保释，闲居其夫汤润皋之家安徽省宿县。

抗战期间，她来到武汉，加入了&ldo;全国新生活妇女指导委员会&rdo;，并由徐镜平介绍进人战时儿童保育总会。先后在战区襄樊、宜昌一带抢救和转运难童。保育总会迁到重庆后，经人介绍进人保育总会任文书，又巧遇大革命时共过事的直三院院长赵郁仙（君陶），赵郁仙将杜彦桐的情况向总会徐镜平（共产党员）进行了反映。不久，杜彦桐就应邀去川五院当了教导主任，后被总会调任川二院代理院长，在川二院工作不到半年，就调任直七院院长。

直七院建院以来，已死去的幼童达30多人。杜院长上任后，为此召开了一个追悼会。既纪念死者，又教育大家明确自己保育难童的重大责任。国共合作在经受着严峻考验，战时儿童保育工作也在风雨飘摇之中，国统区的各保育院也在涌动着投降、倒退、分裂的暗流。杜院长到任不久，就碰上合川直一院师生由于与院方顽固势力发生冲突而被解散。直七院分来了被遣散的200名保育生。这批孩子从湖北均县辗转逃亡来大后方才一年多，是罗叔章、杜贵文、挥代英夫人沈葆英、徐向前夫人黄杰等一批进步妇女千方百计保存下来的民族后代，绝不能让他们再受二次苦。杜彦桐伸开热情的臂膀接纳了这些苦命的孩子。

为了更好地培育她们，杜彦桐把老师集中起来，向他们介绍陶行知的办学经验，实行&ldo;教、学、做&rdo;三结合和&ldo;知行&rdo;合一的原则，让孩子们既能学到书本知识，同时又能获得丰富的实践经验。她大胆进行教育改革，首要的措施就是改革教材。现用的课本仍是战前那一套，诸如&ldo;小小猫，跳跳跳，小猫跳，小狗叫&rdo;；再就是过时而陈旧的《总理遗训》、《总裁言论》、《建国方略》、《建国大纲》等一类当局推崇的东西。杜彦桐果断地将其取消，而代之以具有时代气息的《抗战建国读本》和老师们自己编选的&ldo;五四&rdo;以来的著名篇章，如：&ldo;九一八&rdo;、&ldo;八一三&rdo;、十九路军奋勇抗战等故事，并教孩子唱《黄河大合唱》、《流亡三部曲》、《古城颂》等抗日进步歌曲，用以激发孩子们的爱国热情。

杜院长在全院倡导时事座谈会，这是保育生最喜欢的课程之一。同学们经常座谈抗战形势，有时成群，七嘴八舌，非常活泼、生动……

在师生中广泛开展读书会。同学们创办的壁报《烽火》成了读书会的喉舌，常刊载抗日战绩、时事小品、杂文、读书心得、诗歌、漫画等，还有揭露国民党教员抽大烟、漂女人、体罚学生等劣迹的内容。在读书总会的影响下，各班还出刊壁报《号角》、《蓓蕾》、《播种》、《春苗》等。对于团结同学、锻炼自己、提高思想认识和写作水平起到了一定的积极推动作用。

直七院多是青年教师，又绝大部分是湖北流亡青年，多数作风正派，有爱国热情。青年人又都好活动，几个人一商议，一鼓劲就搞了个小剧团，杜彦桐院长又很支持，就取名叫&ldo;育余&rdo;剧团，先排了几个独幕剧在院内演出，后来又排多幕剧到县城公演，都是宣传抗日的内容。大家推王春阳当导演，主角都是由青年人担任，谭主任和老范&ldo;跑龙套&rdo;，祁万祥等部分同学也参加演出。到南川公演，轰动全城，驻军团长也带了小老婆来看演出。在幕间还擂进一些革命救亡歌曲，因为是抗日节目，他们只好跟着鼓掌。

南川教育界组织中小学歌咏比赛，邀请直七院参加。谭紫光主任带学生合唱团参加，演出了《黄河大合唱》、《吕梁大合唱》、《生产大合唱》，赢得了好评。

直七院在杜院长的领导下，很快就办得有声有色了。杜院长在教师中首先推广陶行知先生办育才的经验，并在直七院贯彻&ldo;教学做&rdo;合一的教学方法，启发学生发挥自己的聪明才智来自己教育自己，自己管理自己。

保育生学习很积极自觉，求知欲强烈。但他们不满足于课本知识，也不满足于课堂知识。课本发下去后，没过几天他们自己就通读了一遍，内容基本了解了。学生们最不满意那种&ldo;照本宣科&rdo;的讲法。谭主任兼高年级的语文课，他经常选摘进步书刊上的文章，如《白杨礼赞》、《屈原》、《雷电颂》、艾青的《吹号者》、高兰的《哭亡女苏菲》等，通过分析文章、小说，揭露不合理的社会制度，启发孩子们阶级觉悟，指明奋斗方向。

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