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第六百六十九章 一年级大学季（第1页）

经过讨厌的5分钟广告后，《一年级·大学季》节目继续。

“这不行啊你们。”

张元君的一句话把全场的气氛带进了冰点，还没开始上课，只是和学生简单地见了个面就说不行。

张元君接着说：“接到节目组邀请很突然，昨天晚上跟导演组谈好后我挺期待跟大家见面，我想我会面对一群什么样的学生，今天到这儿一看，发现少了点东西。你们这群学生里怎么没胖子啊？”

“啊？？”所有学生都不解，胖子怎么能进戏剧学院学表演？！

但是坐在一旁的四位老师却明白张元君的意思。

张元君说：“那比如说我要排《茶馆》，黄胖子我找谁演呢？我要排《西游记》，猪八戒我找谁演呢？”

张元君上来就拿节目组开炮：“建议你们把各类型演员都找齐，生旦净末丑，高矮胖瘦，都要有，这样排出来的戏才好看。”

谁也没想到张老师的下马威是冲着节目组去的。

“不过也没关系，该怎么上课我们还是怎么上。现在你们学到哪儿了？排小品了吗？”

童大为说：“上礼拜才开班，还在基训。”

张元君点点头：“这样啊，也行。”坐下，“那你们把学的段子绕口令念一遍我听听，你们谁先来？”

一屋子的学生都不说话了，黄志中笑道：“平时不是一个个挺能的吗，现在要你们上的时候就怂了？”

这节目明显在捧佟梦石，只见他站出来说：“我来。

“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”停下。

张元君一愣，笑道：“没了？”

“嗯，没了。”佟梦石倒是老实。

接着四位老师叫了几个学生起来，展示这一个礼拜在声台形表上的学习成果，但张元君越看眉头拧得越紧，随便点了一个学生做点评：“吕少聪是吧，你的东北口音很重。我们私下里说话怎么样都可以，但练功演戏的时候，还是要说标准普通话，回去好好练练，把口音矫正过来，不然以后会是个大麻烦。”

说完学生，张元君分享了自己刚进学院的时候的趣事：“我是南方人，我入学时为了矫正口音，费了很大的劲。那个儿化音，打死也念不出来，特别是钉是钉铆是铆，我们念出来就是钉儿是钉儿，铆儿是铆儿。”

学生，包括后面坐着的四个老师都乐了。

童大为跟其他三位老师轻声交流，说他当时为了纠正东北口音，也费了很大功夫。

时间有限，张元君必须拿出真功夫。

台词可能是教学见效最直接的一门课，所以张元君准备拿这群学生的台词开刀。

“我刚才听了一下你们的台词，不客气地说，很差。

“有带口音的，说话含胡的，边鼻音平翘舌不分的，很多问题。

“你们台词老师是谁？”

黄志中老师站了过来，张元君笑笑：“那您要努力教啊。”

“你先给我调理调理。”黄志中笑道。

张元君接着对学生们说：“台词要让观众听得清楚，要有吐字归音，我们的嘴皮子舌头要有劲，最重要的是什么？是要把台词的意思说清楚，你把台词的意思说清楚了，你的其他台词就都是清楚的，就不用管吐字归音和嘴皮子的问题。”

四位有表演经验的老师自然听得懂张元君在说什么，但这个概念对这群没经验的学生们来说，听着就有点茫然了，什么叫把台词的意思说清楚台词就清楚了？念台词还可以不管吐字归音，可以不管嘴皮子？

在单采的时候，也有学生说了这个问题，宋妍妃：“听不懂。可能是因为张老师已经是非常成熟的演员了，他成熟的经验给我们，我们一下理解不了，更别说消化了。”

但是四位老师是明白的，袁珊珊就说：“张老师这句话直指根本，念台词是传达台词的意思，台词的意思表达清楚了，台词它就是清楚的。”

“这一切都是基本功的问题。练功很枯燥，但我希望大家咬咬牙，坚持下来。来，我们先热身，我再教大家一些基本方法。”

张元君带着学生一起做热身操，一起做热身游戏。

张元君在单采时说明了自己这样做的目的：“热身，做游戏，是为了让他们放松下来，活跃起来后，声音就不会那么紧了，再发声的时候就很自然，很轻松，不会破坏声带。”

接着，张元君开始教他们发声方法。

“下巴放松，声带放松。”

“啊~~~~~”张元君演示，“不要使劲，这里完全放松，声带也不要使劲。”

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