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第224章 从福建上杭走出来的中科院院士着名无机化学家谢素原（第1页）

院士出生地

谢素原院士，1968年4月出生于福建省龙岩市上杭县

上杭县位于福建省西南部，北接长汀县、连城县，南接永定区和广东省蕉岭县，东临新罗区，西与武平县接壤。

上杭县历史悠久，早在唐朝大历四年（769年），析龙岩县胡雷、下保置上杭场。

宋淳化五年（994年），上杭场升为县，沿用场名，称上杭县，隶汀州。上杭县治曾先后历经多次迁移，最终于南宋乾道四年（1168年）设来苏里郭坊（今临江镇）。

上杭县是客家文化的重要发源地之一，也是客家迁徙路径的重要中转站。

上杭县有着浓厚的客家文化氛围，保留了众多客家传统习俗、建筑和文化遗产，如客家土楼等。

上杭县名人辈出，这里有明朝抗倭将领陈璘、晚清抗日保台志士丘逢甲（祖籍上杭下都）等。

出生地解码

谢素原院士出生地上杭县，对他后来成为院士可能产生了多方面的影响。

上杭历来有重视教育的传统，教育资源也较为丰富。

例如上杭一中作为百年名校，有着丰富的教育经验积累、优秀的师资力量以及先进的教育设施。

这种良好的教育环境，为谢素原在学生时代打下了坚实的知识基础，培养了他对科学知识的浓厚兴趣和探索精神。

另外，当地学校注重培养学生的学术素养和钻研精神，这种学风的传承对谢素原产生了积极的影响，促使谢素原在学习和研究中不断追求卓越，为日后从事科学研究工作奠定了良好的学习习惯和思维基础。

上杭是客家文化的重要发源地之一，客家文化中勤劳、坚韧、勇于探索的精神特质，对谢素原的成长产生了潜移默化的影响。

这种文化底蕴赋予了谢素原在科学研究道路上坚持不懈、勇于突破传统思维的精神力量，面对科研难题时能够坚韧不拔地去探索和解决。

院士求学之路

1984年，谢素原从清流县第一中学毕业，考上福建师范大学。

1988年，谢素原从福建师范大学化学系本科毕业，并获得学士学位。

1996年，谢素原考取厦门大学博士研究生，师从郑兰荪教授。

2003年—2005年，谢素原在美国克莱姆森大学（ClemsonUniversity），从事纳米材料课题的访问研究。

2017年，谢素原在英国卡迪夫大学（CardiffUniversity），做访问教授。

求学之路解码

谢素原院士的求学之路，对他后来成为院士产生了极其重要的影响。

谢素原在福建师范大学化学系的学习经历，为他构建起了扎实的化学专业知识体系。

这是谢素原后续开展科研工作的重要基础，使他对化学学科的基本理论、概念、实验技能等有了系统的掌握和理解，为深入研究化学领域的相关问题提供了必要的知识储备。

谢素原在大学的学习过程，培养了他良好的学习习惯和自我学习能力。

因为在大学期间，需要学生具备较强的自主学习意识和能力，去探索和钻研专业知识。

这种学习习惯的养成，使谢素原在日后的科研工作中能够不断自我提升、不断深入学习新的知识和技能，以应对科研中的各种挑战。

谢素原考取厦门大学博士研究生，师从郑兰荪教授。

郑兰荪教授是该领域的知名专家，在其指导下，谢素原能够接触到前沿的研究理念和方法，站在较高的学术起点上开展科研工作。

导师的指导和引领，对于谢素原确定研究方向、掌握研究方法以及深入理解学科前沿问题起到了至关重要的作用。

博士阶段的学习和研究，使谢素原的科研能力得到了极大的锻炼和提升。在这一时期，他深入研究富勒烯等碳簇化学相关问题，通过不断的实验、分析和论证，逐渐培养了他独立开展科研工作的能力，包括实验设计、数据分析、问题解决等方面的能力，为他日后的科研成果奠定了坚实的基础。

谢素原在美国克莱姆森大学的访问研究，以及在英国卡迪夫大学的访问经历，让他有机会接触到国际上最前沿的科研成果和研究方法。

与国际同行的交流和合作，使谢素原能够及时了解到学科领域的最新动态和发展趋势，拓宽了他的学术视野，为他的科研工作带来了新的思路和启发。

谢素原在访问研究期间，他与国际上的科研团队建立了合作关系，这为他后续开展国际合作研究提供了机会。因为国际合作能够整合不同国家和地区的科研资源和优势，共同攻克科研难题，提高研究成果的质量和影响力。

从本科到博士，再到后来的访问研究，谢素原在不同阶段的求学经历中，逐渐形成了坚持和专注的科研精神。

院士从业之路

1991年，谢素原从昆明贵金属研究所毕业，并获得硕士学位，之后分配到三明市环保局工作。

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1999年，谢素原从厦门大学毕业，获得博士学位，之后留校任教。

2004年，谢素原担任厦门大学化学系教授。

2005年，谢素原获得国家杰出青年科学基金资助。

2021年11月，谢素原当选为中国科学院院。

从业之路解码

谢素原院士的从业之路，对他后来成为院士产生了多方面的重要影响。

谢素原在三明市环保局的工作经历，让他接触到了实际的环境问题和相关的科学应用场景。

这使谢素原不仅对化学知识的实际应用有了更直观的认识，也培养了他从实际问题出发进行科学研究的思维方式。

谢素原在博士阶段的学习和研究，让他掌握了先进的科研方法和技术，为日后的科研工作打下了坚实的基础。

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