第436页第1页_（历史同人）我请历史人物上节目+番外_菖蒲君君

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第436页（第1页）

作者有话说：

唐朝：卷啊！来啊！互相伤害啊！

学生们：……

宋朝：让我们翻开……

学生们：卷啊！来啊！我们成长了！

宋朝：……

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◎清风拂过水面，吹皱一池水。在水面的涟漪里，几点墨迹飘荡开，凝出“宋风”二字。◎

看王安石一把年纪哭得这么伤心，姜烟赶紧打开直播间。

刚打开就看见包拯一张脸挤满了整个手机屏幕，微微皱着眉一字一句的念：“浅浅分析一下包拯的形象改变的意义，又有什么重要性？”

姜烟隔着屏幕都仿佛能看见包拯那张严肃的脸上挂着三个巨大的问号。

一旁的王安石指着屏幕，声音仿佛是断了魂似的：“他们问我，王安石为什么不洗澡……”

“噗嗤！”姜烟没忍住。

然后飞快的向王安石道歉：“对不起！我真的不是故意的。”

对此，王安石已经麻木了。

走了一个苏轼，来了一群学生。

然后擦擦眼角的湿润，瞥了眼看过来的赵构，阴阳怪气的说：“岳飞直播讲岳家军的时候，还有人弹幕提问，为什么赵构不跪在岳飞墓前呢！”

坐在轮椅上的赵构：……

姜烟暗中竖起大拇指。

不仅是对王安石，还是对那些网友和学生的。

“现在的学生卷生卷死，一点都不比你们那个时代差多少。条件好一点的家庭，幼儿园就开始卷了。德智体美劳，全方面发展。不过，一进入初三阶段，到整个高中结束这四年，德智体美劳大概就剩下了智。”

姜烟作为一个曾经这么卷过的学生，对此非常有发言权。

然后又一边敲着电子木鱼，一边给王安石出主意：“你们别有问必答呀！你们可以出题目。知道为什么杜牧他们可以把那些学生折腾得死去活来吗？他们就非常自信，对于学生们问的问题，你刁难我一次，我反过来刁难你两次。表达什么思想感情？那我就让你多背两首诗。作者用这个字是为了押韵还是表达情感？那我就让你多背一篇赋。狠一点，不要紧的。”

王安石嘴唇哆嗦了一下。

颇有些忐忑的问：“真的可以吗？这读书读下来不会出事吧？”

姜烟沉默了，一时不知道是自己残忍还是王安石他们太有良心。

“这些只会做课外训练，不在考试的考点里。就算要考，也只会做阅读理解，问题不大。”

教育局还不至于凶残到把新知识安排进考点。

唐朝那些人留下来的诗篇到现在也是课外训练。

不过杜牧写下的一篇赋在今年高考全国卷里做了文言文部分的阅读理解。

据说那篇赋难倒一片。

高考语文结束后，直播间高考赋到底是个什么东西的话题直接窜上热搜。

甚至有各大高校的中文系老师出来做题，还有在几个平台开了号的教授录制视频讲题。

杜牧虽然已经走了，但他拉了一片仇恨。

王安石听过之后，若有所思。