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分卷阅读32（第1页）

打法。

迹部本身选择的也是快攻的打法，但在幸村改变站位，压低节奏后，他没有继续快攻，反而做出了类似的选择。

局面一下子变成了拉锯战，是双方都试图摸清楚对面的底牌，便利用持久战的打法去进行节奏掌控上的拉扯，争夺主动权，并在保证自己不失误的情况下去诱导对方失误。

如果继续拉锯战，哪怕能够拿到节奏上的主动权，也错过了最好的攻击机会。

幸村意识到这一点之后，当机立断用出了精神力。

在入学立海大之前，他就能隐隐感觉到自己的精神力了。他并不喜欢不能自控的感觉，因此第一反应就是去掌控这个“新的能力”。他那时候发现，只有集中全部的注意力，才能勉强控制这种能力很短的时间。入学下克上的时候，他也用了这个能力，以大优势打赢了狄堂。

仁王成为教练以后，详细介绍了“精神力”这个概念。但他并没有直接教导幸村精神力的用法，只是告诉幸村，精神力是什么，源于什么，能够怎么锻炼，以及，不要给想象力设限。

他展示在立海大所有人面前的对精神力的利用手段都很基础，也没有展示过非常具体的精神力招数。不管是异次元还是他的剑技招数，他都没有在立海大使用。他不想在一开始就“误导”网球部的成员们。

异次元当然是一种用法，并且是日本主流的精神力引导及运用方式，可这真的是最好的选择吗？

许多u17中练成了异次元招数的日本选手，在进入职业网坛后又渐渐放弃了这种用法。反而日本国内的网球职业联赛，还经常出现异次元招数。

职业环境的不同决定用法的不同，幸村当然也有异次元，但他同样是在打职网以后渐渐不再用异次元的选手。

而如果提前让精神力往开发异次元的方向发展，以后想要放弃异次元，再开发出其他用法，去让精神力变成其他形态，就会耗费更大的力气。“走弯路”，是可以这么说的。

幸村在获得精神力锻炼方式后，不断尝试去控制精神力。他被仁王压制住的时候本能会用精神力抵抗，那时候对精神力的知觉格外鲜明，因此在学校训练时会主动要求这类的指导赛，利用压迫力去反向刺激精神力生长。

这原本也是快速提升精神力的一种方式。

当精神力的强度到达一定程度，幸村就可以控制着精神力去影响比赛了。

如果将精神力遍布网球场，那就太浪费了，他现在的精神力也经不起这样的消耗。幸村利用自己的意志去压缩精神力，让精神力凝聚起来，当网球击出，目光顺着网球衍生时，让精神力也一同追着网球覆盖过去。

目光衍生的地方就是精神力落点，增强着球本身的力度，并像是一个看不见的“空气盾”一样，让迹部对球的判断产生了误差。

强度，速度，以及真实网球落地时的角度。

场边的越知在感知到精神力后将目光投向了幸村。

这个年纪，就已经可以将精神力运用到这个地步了吗？真是可怕的小孩啊。

幸村知道自己此时不能整场比赛都高强度运用精神力，因此他这时候猛地提速，重新调整了自己的站位，从后场往前场压下去。

他运用精神力去感知球，用这种方式取代了一部分必须进行的后场防守，而后毫无顾忌地压向前场，进行了半封网——并不完全在网前进攻，而是在前场区域，打短线抽击，并判断迹部的动向后适时打底线吊球。

迹部的扣杀很强，在幸村第一次上网攻击时，迹部瞄准了机会试图通过扣杀来打断幸村的攻击节奏。

不过，幸村在迹部起跳时就知道迹部想要做什么了。他提前调整了自己的姿势，在意识到迹部打出来的球的落点或许会是自己的虎口时，提前调动身体的肌肉，在球落下之前单腿后撤，猛地向后抽球拍。

网球落在拍框的位置，过重的力道让球拍往下偏移，但拍框拦住了即将脱框的网球，并让力的方向发生了改变。

幸村顺势让自己的力量压上去，用精神力护住了网球，获得了拖延的不到一秒的时间，而后转动手腕，轻轻一挑，就是一个精妙的短截击。

迹部落了地。

他没能喊出那个招数名称，因此他冷着脸看向幸村时，双眼几乎要燃烧起来。

攻击如烈火，内心却冷静如冰。

哪怕比赛陷入了不利的局面，迹部也并没有失去理智，而是不断尝试去控场，并且稳住自己的节奏。幸村在用精神力招数时用了很多种办法试图打乱迹部的节奏，以取得整场比赛的主动权，但都没有成功。只是迹部对精神力敏感，幸村有一次尝试用精神力直接攻击他时，迹部的反应慢了半拍。

于是幸村抓住了迹部这个弱点，一举拿下比赛。

这场比赛，或许大多数观战人都看得云里雾里的。他们并不明白为什么幸村突然更改比赛节奏，也不明白为什么迹部有时候会像是突然失误一样打出奇怪的球，更不明白为什么只是简单的得分，幸村却表现得像是跑了一场马拉松一样脸色骤然发白。

只有仁王，和目前球场上所有选手中唯一对精神力有着不错研究进度的越知，看见了真实的比赛。

幸村走下球场时努力调整呼吸。他深呼吸，又放松，然后对着仁王微笑：“有些狼狈呢。”

“还有力气吗？”仁王问。

幸村明白仁王的意思：“如果是看比赛的话，那当然有。”

“那你要坐在这里吗？”仁王指了指自己正坐着的椅子。

“要。”幸村直白地应了，稍微抬起上目线的，从下往上看着仁王，“教练，那位冰帝的前部长，真的有您说的能力吗？”

“看就知道了。”仁王说完侧过头，“不知道他打算什么时候提出比赛要求。”

“如果他最后没有鼓起勇气说呢？”幸村玩笑道。

仁王看着他，很自然地道：“那我来提也是可以的。你们确实能从这样的比赛中学到东西，对吧？能站在球场上，更直观地给予引导，这是我在教练这份工作中能胜过别人的地方。当然，如果你们没法给我一个肯定的答案，那么我的话就不作数了。”

仁王的意思是，如果他们只把看比赛当做看热闹，而不是通过比赛去学习，那他与人打指导赛的初衷就出现了差错。

可作为一个拿过奖杯的职业选手，会愿意为了让自己的学生“学点什么”而主动与初学者（在他眼里的初学者）去打比赛，这本就是一种“放下身段”。

“……这是当然的，教练。”幸村的喉咙有一瞬哽了一下，然后才自然地出声。他用手背蹭了蹭自己的发带，有些无奈地笑道：“教练，是故意这么说

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