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第246章 字不分族（第1页）

界域学堂的第一缕晨光，照在红砖墙上，也照在那块崭新的匾额上——“共生学堂”四个大字由人界书法家与异界符文师共同题写，笔锋交融，寓意深远。

可这天的开学典礼，却险些被一场风波搅碎。

“我不同意！”一位人类老者拍案而起，声音震得窗棂微颤，“让魔族教我们的孩子？他们连人心都看不懂，怎么教书？”

他身后，几位家长附和：“就是！课本里那些咒文，谁知道是不是邪术？”

学堂内，刚入学的跨族孩子们缩在角落，有的低头揪衣角，有的悄悄拉住同桌的手，眼神里满是不安。

林默言站在讲台前，没有立刻反驳。她只是静静看着那些孩子——人类与异族坐在一起，桌上摊着同一本《两界通识》，书页上既有汉字，也有魔族符文。

她转身，走向学堂正门的匾额。

玉佩微光一闪，她伸手探入匾额背面的暗格——

一块青铜残片静静躺在其中，编号在晨光中浮现：

247。

她心头一震。翻开奶奶的《办学录》，翻至“启智纪”一页，泛黄的纸页上写着：

“永昭二百四十七年，首办‘共生学堂’，收两族稚子。

有家长争执于门，我立于阶前，言：‘课本里的字，不分人族魔族。

能教孩子向善的，便是好师。’”

247——正是开学典礼之日。

她将残片置于掌心，灵力注入。

刹那间，空中浮现出一段影像——

奶奶站在学堂门口，素衣布裙，面对一群怒气冲冲的家长。

她手中拿着一本课本，声音温和却坚定：

“你们怕的，不是魔族，是未知。

可孩子不怕。

他们只问：‘他愿意和我一起玩吗？’

课本里的字，不分人族魔族。

能教孩子向善的，便是好师。”

影像中，一个魔族教师正蹲下身，耐心教人类孩子辨认符文；

一个人类老匠人则手把手教异族少年写“仁”字。

画面温暖而真实。

就在这时，那位闹事的老者突然浑身一颤。

他盯着影像中奶奶的脸，嘴唇哆嗦，忽然老泪纵横。

“林先生……”他哽咽着，从怀中掏出一块褪色的手帕。

手帕边缘已磨破，中央却仍留着一抹暗红——是朱砂咒的痕迹。

“这是我儿子的手帕……”他声音颤抖，“三百年前，他被‘蚀心咒’所伤，高烧不退，大夫都说没救了……是林先生……是她连夜赶来，用朱砂画符，贴在他额头……救了他一命。”

他低头，泪水滴在手帕上：“那天，她还用这块帕子，给他擦了鼻涕……说：‘孩子干净了，心就亮了。’”

全场寂静。

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