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第284章 有意思的选修课下（第1页）

上课期间，花瑾瑜果然没闲着。

她时而用笔轻轻戳一下夏念清的手臂，递过来一张画着可爱表情的纸条；

时而借着讨论课本内容的机会，凑近低声说些无关紧要却莫名暧昧的话；

时而在姜妙柔讲到某个简单知识点时，故意歪头看他，眼神里写着“这个你该懂了吧？”

好在，她似乎也懂得分寸，没有搞出什么太大的幺蛾子。

而且，作为乐理精通者，她非常清楚什么时候可以“打扰”他，总是在他不需要特别集中注意力的时候才有所动作。

夏念清心里忍不住吐槽，这大概就是所谓的“专业对口”式骚扰吧？

讲台上的姜妙柔，显然也注意到了夏念清与花瑾瑜之间那些持续不断的细微小互动。

她脸上的笑容依旧温柔，讲课的语调也依旧平稳，但如果细心观察，会发现她握着粉笔的手指，偶尔会不自觉地收紧。

有一次，在她转身写板书时，甚至传来了轻微的“啪”一声。

她似乎自己都没察觉到，自己把一截粉笔捏断了。

温柔如她，此刻也有些压不住内心翻涌的情绪了。

看着自己喜欢的人在下面和另一个明媚俏丽的女孩“眉来眼去”，那种酸涩和憋闷感，让她心里堵得慌。

好在，她是一位姐姐，而现在还是一位老师。

很快，她找到了一个“合理”的宣泄途径，那就是提问。

对，用提问的方法打断“施法”。

想法出来的时候她忍不住夸赞自己[嘿嘿，计划真是妙啊，姜妙柔，这只是老师的正当的权力罢了]。

其实作为一位曾经的大学生，姜妙柔很清楚，在大学选修课上，老师频繁提问其实是不太受欢迎的，容易引起学生的反感。

她心里不由掠过一丝愧疚，觉得自己这样做有点“坏”，不够善解人意。

但是……她实在不想自己在前面认真讲课，而台下那个让她心绪不宁的人，却在和别的女孩有小互动！那感觉，太苦涩了。

[所以，请原谅我这位新老师吧……]她在心里默默对自己说，然后深吸一口气，开始了她的“干扰”战术。

一开始，她的目标是明确的，直指花瑾瑜。

“花瑾瑜同学。”姜妙柔脸上带着一如往常的温婉笑容，“可以请你简述一下五线谱上各线各间的音名吗？”

这个问题对于花瑾瑜来说，简直是侮辱智商。

她优雅地站起身，几乎是不假思索地，用着清晰悦耳的声音完美地回答了出来，甚至还附带了一个标准微笑。

姜妙柔：“……请坐，回答得很好。”

第一次尝试，失败。

她很快明白过来，提问花瑾瑜根本没用，对方知识储备深厚，对答如流，反而像是在给她展示的机会。

她总不能连着点花瑾瑜的名字，那样意图就太明显了

于是，她不得不将目标暂时转向其他同学。

让她有些意外的是，被点到的男同学们并没有表现出她想象中的反感，反而一个个像是中了奖一样，积极踊跃，甚至有些答非所问也要硬扯几句，只为能和这位漂亮老师说上几句话。

其实，这是因为姜妙柔看到同学回答错误或回答不出时，总会温柔地给予鼓励：“没关系，慢慢想”、“这个思路是对的”；

回答正确时，则会真诚地表达赞赏：“很好，理解得很到位”。

她那温柔似水的态度和鼓励式的教学风格，很快赢得了大多数同学的好感。

毕竟，谁不喜欢既漂亮又温柔，教得还不错的老师呢？

大家纷纷觉得：姜老师真是漂亮又温柔啊！

姜妙柔也惊讶地发现，课堂上居然有很多同学都在认真听讲、做笔记。

这让她回想起自己大学时上选修课能混则混的状态，不由得有些不好意思，同时也更加认真地准备起接下来的教学内容。

第一节课下课的铃声终于响起，夏念清感觉像是打了一场艰难的仗。

他无语地看向身边一脸无辜又带着狡黠笑意的花瑾瑜，低声道：“你上课能不能安分点？”

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