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第22章原来是巧和（第1页）

更糟糕的是，她没有所谓的“学霸光环”，从小到大，在学校里读书时，成绩总是烂得一批，十足的吊车尾学渣，从来没有拿到一张奖状回家。

欧不，她拿过几张奖状回家，犹记得那是幼儿园时期，临到期末考试，老师出卷，当天改完，当天出成绩，除了班里前面五个有三好学生的奖状，其他的小朋友，几乎人手一张“好孩子”奖状。

小时候，陶瓷不懂，为什么幼儿园可以人手一张奖状，其他年级就不可以。

长大以后，她才明白，因为幼儿园的小朋友根本没有竞争意识，他们很纯粹，想着你有的东西，我也要有。

实际上，除了前面五个“三好学生”是真正的奖状，其他都是安慰奖状，根本做不得数。

从上小学起，陶瓷就是班里的“问题学生”。

家长会上，被老师拿来做反面教材，点名批斗的对象。

同学眼里的“救世主”，因为有了她的存在，班主任通常也会忘记接下来要批斗谁。

就算没有忘记，有了陶瓷作对比，无论是老师或是家长，都会觉得自家孩子（其他学生）太乖了。

每当这时候，陶瓷总会接受一众齐刷刷的“注目礼”，仿佛她就是那人群中最靓的崽。

偏偏，陶瓷无动于衷，作为一个女生脸皮厚得令人发指。

每回开家长会，陶瓷的位置上永远只有她的身影，父母从来没有出现过，奶奶年迈，她不曾告诉过。

班主任明显了解过陶瓷的家庭背景，知道她处境尴尬，也不强求她的父母出席。

于是，每次开家长会陶瓷便成了一众大人里，最独树一帜的存在。

没办法，因为她的脸蛋实在是太过稚嫩了，想不让认识都难。

那会儿，班主任怕影响不好，特意找到陶瓷说了不让她参加家长会的事情。

平日里，懒懒散散，让人感觉丝毫没有任何羞耻心的女孩，竟然意外与班主任据理力争，坚持要参加家长，仿佛只有这样做，就维护住自己那点微弱的自尊。

班主任最后拗不过她，最后同意了。

这样的事情，在陶瓷的求学生涯里，几乎每年都会发生一次，直到她高中毕业了，再也不需要开家长会了。

想起往事，陶瓷总会觉得有点恍惚，仿佛一切都发生在昨天。

现在，她穿越了，穿进了上古第一奇书《山海经》里，和前世，和华夏隔了两个时空，曾经的人和事，跟陶瓷没有任何关系了。

那些痛苦仿佛渐渐远去，不再束缚着她了。

一切从零开始，塞翁失马焉知非福，这对陶瓷来说未尝不是件好事。

这会儿，陶瓷轻吐口浊气，她搜刮了自己全部的记忆，突然悲剧的发现自己一无是处。

琴棋书画样样不通，野外生存基础为零，打架搏斗战五渣，再回想山海经上对饕餮的描述，除了喜欢吃

人，并没有啥特别厉害的天赋技能。

呸呸呸，吃人肉，陶瓷是坚决不能忍的，这辈子都做不到。

好歹前世当了二十五年的华夏人，让她吃曾经的同类，陶瓷表示面对如此血腥残暴的事情，只要想一想就觉得拥有心理阴影，恶心到呕吐，把胃液都吐出来的那种。

陶瓷并不知道以前这只雌饕餮是怎么生活的，可是现在她成为这具身躯的主人，那种茹毛饮血般吃人的事情绝对不会再发生了。

陶瓷深知，一个好人想变坏，只是一瞬间的事情。

但是，一个坏人想变好，却需要很长很长时间，有可能要需要一生一世。

可就算再难，她也下定决心，必须干成这件事，扭转饕餮那种茹毛饮血的习惯，也不知道这雌饕餮在山海经里的名声如何，陶瓷猜，十有八九肯定是不好的。

因为饕餮的身份是上古凶兽，它的人生注定跌宕坎坷，又因为喜欢吃人这一点，在所有的文献书籍，影视剧集，民间传说中等等，无一例外全是那种邪恶凶残，杀人不眨眼的形象。

一想起这个，陶瓷的脑海里，似乎浮现出诸多典故，其中最让她印象深刻的版本便是:

饕餮，是一种食人怪兽。传说它特别贪吃，最后竟然把自己的身体也吃掉了，只剩下一个脑袋。

所以在商-周的青铜鼎上，只刻有它狰狞的头部:虎口大张，龇牙咧嘴，双目圆瞪。

鼎最初是用来盛食物的，上面铸的饕餮纹是为了让人们引以为戒。

后来几经变迁，饕餮图案所具有的凝重、神秘、恐怖的气氛，增加了它驱邪避祸的功能，符合人们求福避祸的心态;

而它庄严肃穆、冷淡狰狞的表情，更是一种权力和地位的象征。

所以，后来刻有饕餮的青铜器主要用于祭祀，是商-周时期最重要的礼器之一饕餮的形象也逐渐演变成一种祛邪的神物。

如今，在民间仍可看到有些人家的大门上有饕餮饰物，用来惊吓其他鬼神。

想到这里，陶瓷只感觉自己的脑袋突突作疼，就算她是上古凶兽饕餮，这处境貌似也挺尴尬的。

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