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一四三章 作文课上表情思 情书一封心期待（第1页）

桦芗沉浸在与山峰成功约会的喜悦中，甚为自美得意。

周一作文说话课上，她准备听听同学们面对毕业的感受。

最初想按照学号，叫山峰第一个带头示范一下。

但在说明本堂作文课的主要内容时，见偲露愁容满面。

于是，心里感慨道：

“哎，为了得到山峰，各位姑娘可谓用心良苦。

大家或单相思，或飞蛾扑火，或若即若离，竭尽情思绽放。

而我，同样经历了迷茫、尴尬、忍耐的过程，甚为疲惫。

只是，回头看看心酸历程，喜悦远远大于悲哀。

至少，从咖啡厅的亲密接触，可以看出山峰在乎我。

那感觉，真真使我一辈子难以忘怀。

我想，自己是幸运的。

看来，偲露为了爱情，业已伤痕累累。

抑或，她感慨颇多。要么，先听听她的意见。”

当然，桦芗也是一个心地善良的姑娘。

她这么做，只是想让偲露释放释放愁闷，并无落井下石之意。

偲露在心里哀伤了片刻，站起身来，略微迟疑后，冷笑道：

“时光荏苒，就读师范已然两年。感觉恍恍惚惚，收效甚微。

但是，一年后，必须面对教育生涯。良心发现，还需要努力。

因此，无论怎样，我会尽快调整心态，摒弃莫须有的顾虑。

然后，一如既往地专心学习，力争成为合格的人民教师。”

言毕，平静入座。

但偲露感觉眼眶似乎要来泪水了，她强行遏制着。

全班致以热烈掌声。

桦芗评价道：

“偲露的发言质朴真实，也道出了大家的心声。

希望大家认真总结两年来的得失，调整好精神状态。

积极以优异的学业和技能报答社会。山峰。你怎么看？”

山峰恭敬起立，明显发现桦芗的眼神专注而火热。

他说道：

“总感觉自己虚增两岁，需要强化的知识和技能还很多。

尤其是我不喜欢言语的毛病，是时候彻底改变了。

欣慰的是，在各位老师的指导下，在同学们的帮助下，

自我感觉进步不少。只是，离人民教师的要求差距甚远。

因此，在最后一年的时间里，我将持续奋进。力争圆满毕业。”

大家一阵欢呼后，桦芗笑道：

“大家知道，山峰是一个名符其实的三好学生代表。

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