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第二百一十八章 学术中心 鬼谷学说（第1页）

鬼谷子这样的大师能够到达陶丘，戴言感到无比荣幸！在这个纷争的战国时代，戴言当然是希望学到鬼谷子身上所有的兵家和纵横家智慧了。因此对于鬼谷子向他请教博弈学，他自然也是将他所知道的道理都倾囊相告了。

戴言如此做法，很快鬼谷子就对他投桃报李，向他传授了这时代的兵法。

戴言作为亲自带过兵远征越国的人，自然对于这时代的军事丝毫不陌生。因此当他一接触到鬼谷子学派的兵法时，也不得不为其兵法之精妙叹为观止！

中国有记录最早的兵法，应当就是姜太公所作的《太公阴谋》了。而论起名气最大的兵法，则莫过于孙武所作的《孙子兵法》。然而在如今的战国时代，乃至于冷兵器时代，最实用的兵法，则绝对是鬼谷子一派的兵法了！

戴言将博弈学交给了鬼谷子以后，很快就得到了鬼谷一派的兵法。这其中的兵法，就是详细的告诉各国的君主如何获取战争的胜利！

它的内容极为详细，其中有关于国家实力的储备，有兵源的选备，有如何训练军队的技巧。读完了这一部分，就可以知道如何在这个战国时代建立一个强大的国家了。在戴言想来，商鞅应当就是学习的这一部分知识。

而关于战争，它则详细的教导了人们如何在战场上作战，如何指挥军队，在进攻时如何列阵，在防御时如何进行防守。手中掌握着步兵和车兵时，该如何进行行动，这里面都有着详细的介绍，并引用了最新的战史来进行说明！这一部分的只是，应当是曾经的魏国名将庞涓学到的东西。

而鬼谷一派对于战争的最新动态，乃是极为重视的！即使是关于这时代，最新出现的新式军队：骑兵，鬼谷子也都丝毫没有放过！他极有远见的预见了这一兵种将会在未来的战争中起到决胜的作用，并且称呼骑兵为未来陆地上的战争之王！

这样的预测，让戴言这样的穿越者也不得不为之心惊！

而鬼谷一派的兵法中，最出色的莫过于其对战略的描述！这种战略包括了如何从全局来查看整个战场，如何以弱兵战胜强敌的办法。学到这一部分知识的，应当就是孙膑了。

为了让人对战略了解得更清楚一些，他直接引用了他的两个徒弟的战史来进行说明，也就是庞涓与孙膑之间所进行的桂陵之战和马陵之战！

在鬼谷子的描述中，他认为他的两个徒弟中，孙膑优于庞涓的最主要原因，就是孙膑在战略上胜过了庞涓！孙膑手中所掌握的兵马，乃是齐国的技击之士，正面对战并不是魏武卒的对手，因此齐军选择了扬长避短，不直接进行正面交战的战略！

鬼谷子评价桂陵之战时，充分肯定了孙膑不拘泥于一城一池的战略得失，而是着眼于全局的战略构想。在桂陵之战时，齐军通过围魏救赵的办法来调动魏军，由此掌握了战场主动权。而齐军与魏军的交战，则是预先将魏军引入了埋伏圈，这样的做法，在战术上是防守，使得战斗力低下的齐军能够与魏军正面相抗；而在战略上，这就是进攻！

桂陵之战就是以守代攻的标准战例!

看到了鬼谷子的兵法，戴言心头的许多疑惑都解开了，他心中关于战略和战术的理解也是更深了一层！

对于鬼谷子这样的大师，他当然就更加不能放过了。因此他直接就向对方请求，让自己手下的将领拜到他的门下。戴言选择了唐鞅、萧相以及乐毅三人！

这三个人算是戴言手下最有实力，也最受信任的人了。唐鞅和萧相都是最早投奔戴言，并跟着戴言起家的人。而这两人都曾经经历过与楚国和越国的战争，由他们去学习兵法，能够学到的东西就更多一些了。

而乐毅乃是跟着赵雪陪嫁到宋国来的将领，不说他在未来的名声，就是他曾经和赵雪在秦赵边境运用骑兵的一战，戴言也不可能漏掉他的！

而鬼谷子在收下了戴言这手下的三人，并承诺传其兵法以后，又亲自在陶丘大学中选择了三人收为徒弟，专门传授纵横谋略之道，这三人就是来自于周都洛阳的苏氏三兄弟：苏秦，苏代，苏厉。

戴言不是没想塞更多徒弟过去，然而这位鬼谷子的眼界实在是太高了。对于他的学术也颇有些敝帚自珍的想法，他宁可让自己的学说永远没落，也绝不允许传给庸碌之徒败坏了他的名声！

在他的眼中，戴言亲自送来的三个人，也就是乐毅还算是差强人意，唐鞅和萧相在他的眼中就完全是不堪造就之才了！

而对于他自己亲自收下的三位土地，苏秦、苏代、苏厉，他就非常满意了！尤其是年方弱冠的苏秦，在鬼谷子看来这一少年极有天分，在未来必然可以超越他那个将纵横学说带到整个天下的徒弟张仪！

要知道，如今的张仪已然是天下强国秦国的相国了！若不是戴言知道苏秦在后来历史上所作出的成就，他恐怕也和这时代的人一样，决然不敢相信鬼谷子的预言的！

这位鬼谷子先生在陶丘大学收下了六位徒弟，戴言原本以为就算完事了，然而当陶丘的女主人回城以后，情况又发生了逆转性的变化！

赵雪竟然在鬼谷子承诺不再收徒的情况下，再次拜入了其名下，并且立即受到了重视！

戴言对此极为奇怪，当他询问赵雪是如何办到此事的时候，赵雪淡淡的做出了回复：“我只是让鬼谷子先生到陶丘城外，观看我亲自训练出来的骑兵，让他见识了那种万马奔腾的气势，他就同意收我为徒了！”

对于这样的结果，戴言也是有些无语。不过这毕竟是对他有利的事，他当然也是乐见其成了。

而在陶丘有了七位教授以后，他仔细的思考了鬼谷子的话，也确实觉得整个陶丘的人才实在是太少了！想想这么大的一个陶丘，竟然只有七个人能够入鬼谷子的眼中，而自己手下最忠诚的两个人才在鬼谷子眼中都是庸才，这让戴言都觉得他这个穿越者极不合格了！

他想到了一个提升自己手下人才的办法：对他手下的领民从小就开始进行义务教育，来提升整个陶丘领民的素质！

对于实行义务教育，戴言其实老早就想到了。在他穿越来的那个世界，对于世界各民族的崛起，尤其以德意志民族的表现令他感到最不可思议！

在两次世界大战中，整个世界见识到了德军的强大实力，并公认其为世界单兵素质最强的军队！然而德军能够做到这一点，靠的其实就是这个国家最强大的教育体系！

很多人以为德军的强大是在俾斯麦在普鲁士执掌政权之后的事，因为在19世纪70年代普鲁士接连发动了三场战争，逐渐统一了德国。而最为军事迷们津津乐道的，则莫过于普法战争中，普鲁士军队以10万余人的伤亡，直接击败、俘虏了超过五十万的法国军队！

对于普法战争胜利的关键，普鲁士总参谋长毛奇的话非常直白：普鲁士的胜利早在小学教师的讲台上就奠定了。

这种话，绝对不是毫无缘由的。义务教育最早就是起源于德意志地区的魏玛公国，而真正将其发扬光大的，正是普鲁士。早在1717年，普鲁士国王威廉一世就颁布了义务教育法，这项法令规定所有普鲁士的未成年国民，都必须强制接受义务教育！这一项法令使得普鲁士的国民智力得到了提升，国民的素质也大为提高，对于德意志民族的复兴产生了重要的影响。

当40年以后，威廉一世的国王的儿子腓特烈大帝在位时，七年战争爆发。在欧洲，普鲁士凭借着高素质国民所组成的军队，以一国之力对抗法国、奥地利、沙俄三大排在欧洲最前列的强国。普鲁士的军队只有三国联军的三分之一，而它所拥有的人口，也仅有三个国家的二十分之一，就是这样悬殊的实力差距，普鲁士竟然都打赢了！他在战后竟然都还和奥地利、沙俄一起瓜分了波兰！

对于戴言来说，教育强国的方式是很值得借鉴的！

推行义务教育，将使得整个陶丘的民众素质得到提高。在陶丘的基础工业逐步开始以后，高素质工人的数量已然开始限制了陶丘经济的增长和继续繁荣了。

而以陶丘如今越来越富裕的现实，它在未来必定会受到周边国家的进攻！拥有一支强大的军队，绝对是戴言在未来能够安然入睡的保证！

而在如今鬼谷子的兵法中，也拥有各种训练强兵的技巧，所有的这些技巧中，都有着至关重要的一条：必须要高素质的士民！

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