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第30章（第1页）

&ldo;把箱子给我。&rdo;山玄说。

&ldo;哦?&rdo;英树应了一声，将竹箱交到手上，递送过去，肩头顿感一阵清凉。山玄接过竹箱，不假思索便抛了下去。竹箱落入波涛汹涌的海中，没激起一点水花便湮没无踪了，仿佛在半空中就已消解殆尽，在英树的眼里，竹箱刚一脱离山玄的手指，便倏忽不见了。

英树注视着山玄，山玄稍稍向下倾斜身子，不知是在追寻竹箱的去向，还是准备纵身而下。英树屏住呼吸。过了一会儿，山玄转过脸来，他的神采不见了，歪着嘴，那样子倒像个刚受过欺负的小孩。这令英树感到好笑。

山玄朝石崖下折返。英树却懒散地举目眺望高空，此时将近正午，阳光炽烈，只见碧空通透，乱云随风飘逝，不留痕迹，海天之间一派澄明。有一瞬间，英树甚至感到海与天发生了颠倒，海上的波涛趋于静止，凝固为一个个尖峰，悬垂在头顶。人仿佛就要飞升天际了。等他回过神来，却见山玄正斜倚在陡峭的石壁上朝他招手呢。

鱼腹

阴雨绵绵，我跟着导游走入一片草海。这是一条蜿蜒小道，视线被四周的荒草遮挡住了。

&ldo;前面就是我说的那个村落。&rdo;

&ldo;有什么特别吗?&rdo;

&ldo;这里的女人只有被附体的时候才能怀上孩子。&rdo;

&ldo;被附体?&rdo;

&ldo;对，每年到了雨季，女人就会被附体几次，男人就守在她旁边，听她说些什么，要是满意的话，就要在当天行房。&rdo;

&ldo;一般会说什么?&rdo;

&ldo;说什么的都有，但他们喜欢挑那些讲故事的。&rdo;

&ldo;为什么?&rdo;

&ldo;聪明吧?生下的孩子就是那个附在女人身上的人呵，不过孩子生下来以后，无论如何不能让他听到自己出生前讲的故事。&rdo;&ldo;听了会怎样?&rdo;&ldo;不知道……&rdo;说话间，我们已经走到一间茅草房前，房门紧闭着，从窗口看，里面没有一丝光亮。导游把耳朵贴在门上，小声说：&ldo;来，你听，正说呢。&rdo;&ldo;这不好吧?&rdo;我踌躇不前。&ldo;没关系，这是咱们的观光项目嘛。&rdo;她使劲朝我招招手。我凑上去，也把耳朵贴在门上，脸颊感到了冰凉的潮气。里面的确有一个声音在讲故事，不是女人的声音，也不是男人的声音：

从前，有个渔夫很会捕鱼，有一次他捕住一条白色的鱼，那鱼真大，他从没见过这样的鱼。他把鱼开膛，发现里面有个赤身裸体的孩子，他想这孩子一定是被大鱼吞进肚儿里去的。这是个白白胖胖的男孩，很老实，不哭也不闹。渔夫很高兴，他孤身一人，无妻无子，正好把这男孩收为养子。只可惜男孩是个哑巴，不会说话，他有一双浑浊的眼睛，没事儿的时候就仰头看着天，不知在想些什么。男孩慢慢长大了，长成一个又白又胖但相当结实的青年。渔夫老了，病倒了，一天晚上，他看见他的养子赤身裸体出现在他面前，手里拿着一把刀，浑浊的眼睛里闪着凶光。渔夫不明白，他对他喊，我可是你的救命恩人啊!这时这位养子第一次开口说话了，声音很奇怪，他说，你搞错了，我是那条鱼的儿子。

故事好像讲完了，屋内归于静默，而后是一阵窸窸窣窣的声响，接着是沉重的喘息声、女人的呻吟声……

&ldo;他们开始了?&rdo;我扭过头小声问导游，却发现她已经退入那片草海。齐人高的草在风中摇曳，将她的面孔隐蔽在草影中。我朝她走去。

&ldo;你听见了吗?&rdo;&ldo;没有，我没听。&rdo;她露出一种我难以理解的笑意。

白发

夜深了，躺在床上看书，本来已经准备睡了，却被一个同事硬拉到旅馆外面，说是要一起去取一件东西。莫名其妙，这么晚了，乡下的小道上连路灯也没有，真可谓&ldo;伸手不见五指&rdo;，何况刚下过一场雪，还没有融化。天空也是一片阴沉沉的，不见星月之光，大概又在酝酿一场新雪了。

这次公司旅游，恰巧选了这位同事的家乡，不过他在此地已经没有亲人，更别提住处了。现在由他带路，离开原先的小道，走向一片开阔地带，不是田野，而是荒芜的旷野，雪地上曝露出一丛丛枯草和乱石。

他埋头走着，后来这个一向沉默寡言的人，就像早有预谋一样，讲述起从前的经历来……

你知道吗，我是个孤儿，过得是穷得不能再穷，苦得不能再苦的日子。可是我还特别懒，什么农活也不愿意干，就算被逼着干也干不好。真不明白那时候怎么那么没志气。我的伯父虽然嘴很刻薄，但一直供我读书。我上学晚，上初二的时候，已经十五六了。我们有个老师，对我非常好，她当时也就三十多岁，戴一副眼镜，不是本地人，好像上过大学，什么课都能教。她看我生活困难，就给我介绍了个工作。

现在回忆起来，我还是觉得这工作很古怪，说不清楚。老师让我给本村的一对老夫妇当信差，定期送信给邻村的另一对老夫妇。他们都非常老了，我看得七八十岁的样子。说来可笑，他们四个长相都很相似，只是老太太比老头的头发长一些而已。他们都那么干瘦干瘦的，眼睛又小又浑浊，满头白发，穿着打补丁的深蓝色中山装。他们的信也奇怪，其实还不如说那些信都是我写的，不过我不用动笔，每次都是我口述，他们记录下来，那份笔记就是我传递的信件。第一次，是我的老师陪我去的。老师让我对本村的那对老夫妇说了姓名、住址，还有其他琐碎的情况，由老头记下来，然后让我送到邻村的老夫妇那里。后来，我口述的内容就被规定为我在两村之间往返时的见闻。老人们从不说话，就像哑巴一样，要有什么事需要说明，都由老师转达给我。

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