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第137章（第2页）

但三小怎能忘了那庞大的教育计划……除直接的参预外，它的内容，对教育所要宣讲的内容……却也是三小时刻所关心的……

在天外三小就准备好了教育计划，学校的、成人的，孩子们的，大人们的……都是要以&lso;无欲则刚&rso;理论为基础。

当三小回来为之征询意见时，光明中心的人们都对此理论大加赞赏，说是引动了很多有启发的深思……

这主要就是以教父、能量基地、科学宫三者为代表。

能量基地的理论与科学宫的理论等都大同小异，还不足以完全的服众，而能把大家聚集至正义旗下的理论还是爸爸给三小讲授的&lso;无欲则刚&rso;理论，只现三小所掌握的不过东一磷、西一爪……并不全面……且这也不利于推广、普及啊……

所以急需重新编写教材，使适合不同各自的需要。

编写教材的计划正式启动!

这由教父和科学家负责组织力量专门编写。

自教父到能量基地后，反复通过与科学家等悉悉交换意见，互补长短……现在双方理论的看法已非常接近，故到编写教材时，几已水到渠成了，只有一二点还需要扫尾……因而再领受编写任务时，考虑也没考虑，一口便答应了_____因为他们已有了腹案，早就认为该是如此了。

教育而自然。

在稍有的业余时间中，三小抓住一切机会，来不断实验检验科学与自然的关系。

这也是教育的内容。

他（她）们不断把自己三人在分开或合一的遨游往来巡视试验过程中，所有的新发现传达给教父和科学家，教父和科学家由此又总结提炼出不同的原理理论_____制成成果，然后把这成果又让三小去试验‐以作实践的检验。

果有强大的威力。

但有的却反受掣肘，竟……竟有画蛇添足之嫌。

……

反复之下，终于得出了，一切都需要自然，科学就是自然。

一切就是要跟自然学。

既都是自然，那又何必非要加人类的绞尽脑汁?

画蛇添足?

就是添也要添自然，添合一的科学_____自然。

这都是教育的内容，但若不讲清楚，不说给人们，人们恐怕会白作许多无用功____且还会当作是对的呢____是正当的!

当然还会有很多，很多……

&ldo;宁宁哥，小草传来了话，说……?&rdo;小月怯怯走了过来。

&ldo;哦?&rdo;宁宁的脸一下子沉了下来：&ldo;唉……&rdo;他长长叹了口气：&ldo;又是在埋怨我们____我们也真该埋怨!&rdo;

当三小刚从外层空间回来后，他（她）们曾经和花草有过一两次断断续续的长谈，定下了长期对话机制____监督机制，可……最近的事这么多，他（她）们一会儿也抽不出空儿来。

这不，他（她）们这是在去能量实验室的门口上才说了两句话。

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