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第两千一十章 乱世嬷嬷的遗愿完二合一（第1页）

不过人口一多，地盘一大，人手不足的问题就逐渐的凸显了出来。

乔木最开始的计划是利用两三年的时间种田，在种田的同时顺带着培养一批人手出来，不一定要把人培养的多么博学多才，只要懂得一些常识，并且听话爱民就行了。

但是计划赶不上变化啊。

乔木这边培养的人手连三千个常用字都还没有学会呢，她的地盘和人口就已经扩张了两三倍，这无疑使得乔木原本就不充足的手下变得更加紧张，有的人都快忙死了。

比如张三越，他现在每天要工作二十个小时以上，要不是他的身体是僵尸，早几个月前就猝死了。

迫于无奈，乔木只能把宫里识字的宫女和太监全部召集起来，给他们挨个做了下测评，然后把勉强合格的两千多个宫女和太监都派遣了出去，派出去当官执行她命令。

至于宫女太监为啥会识字？

实际上宫女识字的数量还是相对较少的，但是太监识字的数量并不在少数，因为皇宫当中有专门培养太监识字的机构，大部分有点天分的太监都会在那个机构中培训一两年，合格的会提拔到司礼监之内档次比较高的太监场所任职，不合格的，就继续当撒扫太监之类的。

皇宫里的太监一直把这个机会当做出人头地的唯一机会，要是不能通过这个考核，就算是认大太监为干爹都很难得到提拔，因此学习的时候，他们自然是十分努力的。

即便最终考核没有成功，那他们至少也都是识字并且能看得懂一些简单文章的，所以乔木从太监当中找到一大批识字的太监并不是什么奇怪的事，先前她之所以没用这些太监，主要是太监的名声不是很好，派出去的话，恐怕百姓不一定会听话，不过现在这不没办法吗。

也只能试一试了。

希望她的威望，足够抵消普通百姓对过去太监坏名声的不信任。

相比较于太监。

宫女识字率就真的有点低了。

因为宫女当中并没有哪个机构特别要求必须识字，很多宫女任职的机构，只要求有一技之长，会女工插花，园艺制衣之类的，所以宫女们即便要学习，学的多数也都是这类知识，识字并不做太多要求。

只有些真的感兴趣的，或者说家里有些渊源的，可能会稍微学点内容，懂的多一点，其他普通宫女大多数也就只能认得百八十个字。

堪堪勉强不算文盲罢了。

这么两千多人撒下去之后。

各地人手匮乏的情况总算是得到了一定的缓解，大家的工作量也都降低了许多，不过这只是有利的一方面，弊端终究还是有一些的。

比如说乔木的名声更差了点。

这里主要说的是文人圈名声。

除此之外，最大的一个弊端则是，原本想要投靠乔木的一些文人举子，很大一部分都因为乔木大肆使用太监宫女为官，而扭头就走。

不是直接放弃投靠打算。

就是转过头来开始抨击乔木。

这些情况虽然对乔木的发展有一定的影响，但影响并不大，因为乔木本来就没打算重用那些只读四书五经的文人，如果不是她自己培养知识分子速度太慢，需要时间。

她压根就不乐意用他们。

如今用他们，那也只是个过渡阶段，十几二十年后如果现在用的这些个文人没有什么改变的话，她回头肯定是要把他们都换下去的。

因此，那些文人的抨击，也只是加深乔木对他们的厌恶，并且加快乔木培养自己人才的速度罢了。

为了尽快培养人才，乔木特地改了先前的规定，直接取出数千个傀儡机器人，将他们都改造成为教育机器人，然后把他们分散出去。

命令她治下的所有百姓，不论男女老少，农闲和晚上不是特别晚的那两三个小时内，必须去学习。

力求尽快完成治内扫盲工作。

然后通过扫盲结果，筛选出天资不错的百姓进行更进一步培养。

这里所谓的进一步培养。

主要是先进行一年左右的基础科学人文教育，一年之后再对他们进行细分，让他们往自己感兴趣或者有天分的方向发展，力求尽可能在最短时间培养出一批专业人才。

当然了，这种拔苗助长式培养出来的人才，虽然暂时能使用，但后期肯定还是要他们继续学习进步的，不然迟早会跟不上时代步伐。

甚至于被时代抛弃。

不过特殊情况，特殊时代。

也得特殊对待。

况且这种拔苗助长形式并不伤根基，后期多花点时间还是能弥补上的，所以乔木还是很快就将这项计划全面推广了下去，正式执行。

并且在三年之后总算初步建立了自己的班底，拥有了第一批完全由乔木提供教材教育出来的人手。

而这时候，南方已经出了四五个皇帝了，彼此之间正争着呢，先前那个五皇子早死了，现在完全是朝中大臣，簇拥着他的小儿子，在与其他几个叛乱的藩王，抗争着。

倒不是那些大臣有多忠心。

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