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从一个人与他人交谈的内容、所论述的观点,我们就可以判断出这个人是否有内涵。因为,一个有内涵的人是不会把时间浪费在谈论他人是非上面的。因此,对于孩子而言,我们不能让他谈论他人的是非长短,而是让他管好自己,注重提升自己的德行和学问。
彼说长,此说短,不关己,莫闲管
遇到有人谈论他人的是非时,我们和孩子应该如何处理呢?
在这个复杂的社会环境中,人我是非天天都在发生着。俗话说:“来说是非者,便是是非人。”可以说,来说是非的人都是有一定的目的的,要么是诋毁他人,要么是拉拢我们。凡是是非,就会对他人或集体造成不必要的麻烦,甚至是伤害。
所以,《弟子规》告诉我们“彼说长,此说短,不关己,莫闲管”。遇到有人谈论他人的是非长短,如果与自己没有什么关系,听一听就算了,不要去过问、干预,更不要参与其中。
即使谈论的是非与自己有关,我们也要有判断是非的能力,要用智慧去处理。我曾经听到一位长者说,如果有人在他面前谈论他人的是非,他都会说“不想听,你不用说了”。面对有人谈论是非,这位长者不仅制止了来说是非的人,还表明了自己的观点和立场。我想,来说是非的人以后肯定不会到这位长者面前谈论是非了,而且可能也会反思自己的行为。
我们也可以将这位长者的处理方式告诉孩子。这样,如果有人专门在孩子面前谈论他人的是非,他就懂得如何去应对了。几次之后,那些喜欢谈论是非的人就不会当着孩子的面谈乱他人的是非了。当然,孩子也可以以沉默应对,不作回应,这样次数多了,来说是非的人也就不愿意与孩子谈论他人的是非了。如果孩子有能力的话,也可以劝导来说是非的人不要谈论他人的是非,因为谈论他人是非是有损德行的行为。
另外,对于经常谈论是非的一些人,孩子应该尽量少与他们接触。因为接触多了,孩子就会受到不好的影响,很容易就会卷入是非之中。我们要告诉孩子:当有人三五成群地聚在一起说一些是非时,你要迅速离开,千万不要因为好奇而凑上去一起说。
谣言止于智者,希望我们每一个人都可以成为智者。
在如今社会,传播是非常迅速的,谣言也是非常可怕的。对于一些谣言,如果我们也跟着以讹传讹,可能很多麻烦就会爆发开来,原本简单的事情就会变得复杂。
古代有一首题为《听谗》的诗这样写道:“谗言慎莫听,听之祸殃结。君听臣当诛,父听子当决,夫妻听之离,兄弟听之别,朋友听之疏,骨肉听之绝。堂堂八尺躯,莫听三寸舌,舌上有龙泉,杀人不见血。”意思是说,听信谗言,就容易导致祸殃。如果国君听了谗言,臣子可能就要遭殃了;如果父亲听了谗言,儿子可能就要诀别了;如果夫妻听了谣言,可能就会分开了;如果兄弟听了谣言,可能就会分离了;如果朋友听了谣言,可能就会疏远了;如果骨肉听了谗言,可能就会断绝关系了。堂堂一个人,不应该听三寸之舌的谗言,因为这对人的危害就好像是杀人不见血的毒剑。
所以,对于谗言、谣言,我们都要特别谨慎。我们要时常提醒孩子,听到任何谈论他人是非的谣言,都应该用智慧来判断其真实性,一定要懂得明辨是非。总之,凡是谈论他人是非的谣言,都要到自己这里停止,不要继续传播下去。
如果听到他人毁谤自己,又应该如何去处理呢?
在谈论人我是非的过程中,孩子难免会遇到他人毁谤自己的情况,这时候,我们应该如何引导孩子呢?
首先,我们要告诉孩子,人与人之间的生活背景、思维方式、涵养、素质等都不一样,所以他人对自己的行为举止不理解甚至毁谤自己,都是很正常的事情。而且,他人要说什么,谁也没有办法去制止。
其次,我们要引导孩子学会忍耐。因为,面对他人的毁谤,如果去争执、辩解,不见得能解决,反而可能会把事情弄得越来越复杂。因此,在这个时候,不要去辩解,不要去理会,只要忍耐下来就行了。忍耐并不是软弱,而是一种有智慧的处理问题的方式。
最后,我们要让孩子学会宽容他人。中国有句古话:“得饶人处且饶人。”对于他人毁谤自己,不要与毁谤自己的人结怨,而是要懂得包容、宽恕。这样一来,他人也就不会再来毁谤孩子了。其实,这是真理,宽容他人不但不会吃亏,还可能为自己带来人生的福分。
引导孩子把心思用在有意义的地方,而不是谈论他人的是非。
对于孩子而言,我们应该引导他把心思用在有意义的地方,而不是三五成群地聚在一起讲他人的是非。如果有人与孩子谈论他人的是非,我们也要告诉他不可以介入是非,要远离是非之地,这样就不会受到闲言碎语的困扰,就可以让自己的心灵得到安宁。
如果听到孩子说同学或朋友这里不好、那里不好,我们应该制止孩子,千万别让孩子养成这种习惯。因为这种习惯一旦养成,孩子就会变成一个随意制造是非的人,他的心灵就会受到负面信息的影响,甚至会因为传播是非而引来灾祸。
除了正常的学习之外,我们可以引导孩子多做一些有意义的事情,让他没有心思去谈论他人的是非,比如,我们可以经常带孩子参观一些名胜古迹,带他去图书馆看书,让他学习一些自己感兴趣的才艺,允许他做一些自己喜欢的事情,等等。总之,我们不能让孩子把宝贵的时间浪费在没有意义的闲谈之中。
教子箴言
在日常生活中,当孩子遇到谈论是非、说长道短的事情时,我们要引导他远离,不要进一步参与其中,如果有能力的话,可以转移话题,让周围人慢慢改掉论人长短的坏习惯。另外,我们不要让孩子把时间浪费在闲聊当中,而是丰富他的日常生活,让他管好自己,而没有心思、时间与精力去想与别人是非有关的事情。
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